Une qualité de l’air dégradée a des effets sur la santé et le bien-être, depuis la simple gêne (olfactive, somnolence, irritation des yeux et de la peau…) jusqu’à l’apparition ou l’aggravation de pathologies aiguës ou chroniques (allergies respiratoires, asthme, cancer…). La loi Grenelle 2 a rendu obligatoire, à partir du 1er janvier 2018, la surveillance de la qualité de l’air dans certains établissements recevant du public sensible : enfants, personnes âgées, malades pulmonaires chroniques. Il est donc important de mettre en œuvre des actions pour améliorer la qualité de l’air dans ces établissements.
Ce baromètre dresse un état des lieux sur la manière dont les établissements scolaires français se sont saisis de la question de la qualité de l’air intérieur (QAI) au travers de l'usage des microcapteurs, à la faveur de la crise sanitaire de 2020-2021 puis, sous l’impulsion de la réglementation ERP.
FIMEA, ADEME - 2026 - 53 pages
Découvrez lors de ce webinaire, les résultats clés du tout nouveau baromètre FIMEA x ADEME !
- Où en est-on concrètement, deux ans après l’entrée en vigueur du dispositif réglementaire ?
- Que sont devenus les instruments acquis ces dernières années ?
- Quelle place pour l'accompagnement humain ?
Retours de terrain inédit à partir de données issues de 100 établissements, dans 14 régions françaises.
FIMEA, ADEME - 2026
L'APPA a réalisé 4 affiches en FALC (Facile A Lire et à Comprendre) issues du guide "L'entretien des locaux dans les ERP". Ces fiches traitent des bonnes pratiques de nettoyage et de désinfection, des gestes essentiels pour protéger la santé des agents ainsi que des différentes méthodes de nettoyages et de désinfection. Ces affiches sont à destination de tous les employer et gestionnaires d'ERP.
APPA - 2025
L’ARS Grand Est et la DREAL Grand Est ont sollicité Atmo Grand Est et le Cerema Est afin ’accompagner des collèges pour améliorer la qualité sanitaire de leur air intérieur, tout en maîtrisant les consommations énergétiques du bâtiment. En s’appuyant sur les expériences des deux partenaires, cette étude inclut le diagnostic du bâtiment, des mesures de ventilation et des mesures de polluants afin de définir un plan d’action et d’accompagner les établissements dans sa mise en œuvre.
Cerema - 2025 - 78 pages
L’étude commandée par le PETR du PVS auprès du Cerema, vise à évaluer la qualité de l’air intérieur dans six établissements scolaires pilotes. Elle comprend un diagnostic initial des sources de pollution intérieure (telles que les produits d’entretien, le mobilier, les matériaux utilisés, le dioxyde de carbone), et extérieures : le radon. Le diagnostic s’intéresse également aux systèmes de renouvellement d’air sous deux aspects : la ventilation et l’aération.
CEREMA - 2025 - 117 pages
Ce document contient des recommandations sur l’utilisation des micro-capteurs pour la surveillance de la qualité de l’air, il vise à accompagner leur essor et usages par les collectivités territoriales (meilleure connaissance, évaluation d’impact d’un aménagement, sensibilisation des citoyens…).
CEREMA - 2025 - 35 pages
L’objectif du “Guide sur les pratiques” et du dossier "Données complémentaires" est de mettre à la disposition des gestionnaires des ERP des recommandations relatives aux usages et pratiques de la désinfection de l’air et des surfaces, afin qu’elle soit utilisée dans les seuls cas qui le nécessitent et qu’elle soit bien encadrée pour réduire les impacts sur l’environnement et protéger la santé des opérateurs et des occupants de ces établissements.
APPA - 2024 - 22 pages
L’objectif du “Guide sur les pratiques” et du dossier "Données complémentaires" est de mettre à la disposition des gestionnaires des ERP des recommandations relatives aux usages et pratiques de la désinfection de l’air et des surfaces, afin qu’elle soit utilisée dans les seuls cas qui le nécessitent et qu’elle soit bien encadrée pour réduire les impacts sur l’environnement et protéger la santé des opérateurs et des occupants de ces établissements.
APPA - 2024 - 40 pages
Ce guide est à destination des acteurs publics et éventuellement privés interlocuteurs de particuliers confrontés à des arnaques ou des fraudes en lien avec un projet de rénovation énergétique.
Il propose 15 logigrammes permettant d'orienter les particuliers réclamants dans leurs sollicitations afin de répondre de manière aux situations qu'ils rencontrent en étant orienté vers les bons interlocuteurs, dans le bon ordre. Ces logigrammes couvrent les situations les plus fréquemment rencontrées par les réclamants.
De nombreux liens renvoient vers les pages web d'information sur les démarches évoquées.
Il rappelle également les bons réflexes à recommander aux particuliers pour éviter d'être victime de fraudes ou d'arnaques, et propose une foire aux questions.
ADEME - 2024 - 24 pages
Pour réduire les émissions de COV dans les matériaux de construction et produits d’entretien, la DREAL a élaboré avec ses partenaires un recueil de clauses de commande publique favorisant les meilleurs produits et les meilleures pratiques au regard de l’ozone et de la qualité de l’air intérieur (QAI).
DREAL Auvergne Rhône-ALpes - 2023
De nombreuses solutions et bonnes pratiques existent pour limiter l’exposition des enfants aux polluants.
Retrouvez-les et visualisez-les facilement grâce à cette illustration interactive.
APPA - 2023
Découvrez les étapes clés, les résultats, les moyens financiers...de cette action dans une fiche pratique.
APPA - 2023 - 2 pages
Cette plaquette d'information et d'accompagnement à destination des élus présente de manière synthétique le contenu de la nouvelle réglementation relative à la surveillance de la qualité de l'air intérieur dans les établissements concernés à partir de janvier 2023.
Cerema - 2023 - 8 pages
Ce rapport d'état des connaissances est une synthèse autour des émissions et des pratiques liées aux matériaux et aux produits d’entretien peu émissifs, dans un objectif de réduction des émissions de COV, au service de la lutte contre l’ozone et de la qualité de l’air intérieur.
Medieco, DREAL Auvergne Rhône-Alpes - 2023 - 29 pages
Cette page sur le site du Cerema est dédiée à la foire aux questions (FAQ) du dispositif en vigueur depuis le 1er janvier 2023 de la surveillance de la QAI des établissements recevant du public mineur.
Cerema - 2023
Ce guide s’adresse à tous les intervenants qui portent les enjeux de la qualité de l’air intérieur (QAI) dans les établissements recevant du public (ERP) concernés dès le 1er janvier 2023 par cette surveillance réglementaire révisée (articles R. 221-30 à R. 221-37 du code de l'environnement).
Ce guide est composé de sept tomes qui ont vocation à accompagner les services techniques des collectivités territoriales et des ERP à la bonne mise en œuvre de cette surveillance réglementaire
Cerema - 2023 - 156 pages
Ce guide d’application pour la surveillance du confinement de l’air détaille la gestion de la mesure du dioxyde de carbone (CO2) dans un espace clos occupé, au travers de la lecture directe de la concentration en CO2, d’une part, et du calcul de l’indice de confinement de l’air, après enregistrement des concentrations en CO2, d’autre part. Il s’adresse aux collectivités ainsi qu’aux propriétaires et exploitants des établissements recevant du public (ERP) publics ou privés, responsables de la mise en œuvre de la surveillance réglementaire de la qualité de l’air intérieur (QAI).
Maria José RUEDA LOPEZ, Olivier RAMALHO - 2023 - 27
Ce guide apporte des recommandations pour le choix des produits et des méthodes d’entretien et d’hygiène au quotidien et en période épidémique. Cette boîte comprend 108 outils : 5 fiches métiers, 16 fiches techniques en 74 questions/réponses, 4 fiches exercices et 9 fiches mémo.
ALICSE, SAFE-LI, 3AR, EKOLONDOÏ - 2023 - 94 pages
Découvrez les étapes clés, les résultats, les moyens financiers...de cette action dans une fiche pratique.
APPA - 2023 - 2 pages
Comment concilier QAI et économie d'énergie ? Quelles obligations pour les bâtiments publics ? Pour quels bénéfices ? Retrouver les réponses à ces questions dans ce guide du Cerema.
CEREMA - 2023 - 12 pages
Les sources de pollution de l’air à l’école sont nombreuses. Les polluants peuvent être d’origine chimique, biologique ou physique.
Retrouvez-les et visualisez-les facilement grâce à cette illustration. Découvrez plus d’information avec la version interactive.
APPA - 2023
Chiffres clés, outils de communication, fiches retour d’expérience, guides, FAQ…découvrez toutes les valorisations issues du colloque sur la prise en compte de la qualité de l’air dans et autour des écoles.
Pratique et complet, retrouvez le livret de bilans comprenant :
➜ 7 fiches pratiques « retour d’expérience » avec les étapes clés, les résultats, les moyens financiers…de chaque action présentées lors du colloque ;
➜ de nouveaux outils interactifs pour limiter l’exposition des enfants aux polluants ;
➜ la FAQ du colloque avec un grand nombre de réponses données lors de cette journée ;
➜ les ressources utiles ;
➜ une fiche pratique pour connaître la réglementation de surveillance de la QAI dans les Établissements Recevant du Public.
APPA - 2023 - 35 pages
Découvrez les étapes clés, les résultats, les moyens financiers...de cette action dans une fiche pratique.
APPA - 2023 - 2 pages
Ce document est destiné aux organismes accrédités (LAB REF 30) effectuant les mesures in situ de substances polluantes de l’air intérieur de certains établissements recevant du public, en application de l'article R. 221-31 du code de l'environnement.
Ce document définit le protocole de mesure en continu du dioxyde de carbone dans l’air intérieur.
Centre Scientifique et Technique du Bâtiment (CSTB) - 2023 - 20 pages
Découvrez les étapes clés, les résultats, les moyens financiers...de cette action dans une fiche pratique.
APPA - 2023 - 2 pages
Le projet « SCOL'AIR » porte sur la mise en œuvre de campagnes de mesure de qualité de l'air aux abords et/ou à l'intérieur des établissements accueillant de jeunes enfants, identifiés comme étant potentiellement les plus exposés à des dépassements de valeur limite de qualité de l'air ou dans une zone de surveillance aux abords des axes routiers.
Des préconisations ont été proposées pour chaque établissement, visant à améliorer la situation vis-à-vis de polluants de l'air extérieur sans dégrader la situation vis-à-vis de l'air intérieur.
Ademe - 2023 - 85 pages
Organisé par le Cerema avec le Cnfpt le 30 mai 2023 de 11h00 à 12h30. Ce webinaire a permis de revenir sur le contenu et la logique de la réglementation en réalisant 2 focus, d'une part sur l'évaluation des moyens d'aération, et d'autre part sur les étapes clés.
Cerema, Cnfpt - 2023
Découvrez les étapes clés permettant de remplacer les produits d’entretien nocifs conventionnels par des produits naturels pour un nettoyage sain des locaux. Bénéficiez de conseils pratiques délivrés par les agents de la ville de Roubaix et passez à l’action !
APPA - 2023
Cette infographie résume le dispositif de surveillance de la qualité de l'air intérieur dans les ERP révisé au 1er janvier 2023.
APPA - 2023
Le dispositif réglementaire de surveillance de la QAI dans certains établissements recevant du public (ERP) a été révisé, pour une entrée en application au 1er janvier 2023. Le Cerema publie une courte vidéo de présentation des nouvelles modalités auxquelles les collectivités doivent désormais répondre.
Cerema - 2023
Ce colloque organisé par l'APPA vous permettra de découvrir des résultats d’études scientifiques, les actualités réglementaires, des outils d’aide à l’achat public ainsi que plusieurs retours d’expérience d’actions mises en place par les collectivités elles-mêmes.
APPA - 2022
Grâce à cette fiche réalisée par l’APPA, retrouvez les 10 commandements de la qualité de l’air intérieur dans les crèches.
APPA - 2022
A destination des futurs concepteurs, ce guide, réalisé par la ville de Lille, a pour but de guider l'élaboration du projet tout au long des différentes phases de conception. Ce document présente les bonnes pratiques (techniques et environnementales) à suivre pour l'ensemble des projets d'équipements scolaire. 7 chapitres sont présentés allant du domaine de l'énergie, l'eau en passant par la santé, la mobilité...
Ville de Lille - 2022 - 127 pages
Ce site a pour objectif de proposer une banque de ressources partagées et de valoriser les projets répondant à ces enjeux.
Les espaces scolaires y sont principalement visités sous l'angle des usages.
Vous pouvez notamment y retrouver 5 guides par niveau scolaire. Ils s'adressent notamment aux personnels de l’Education nationale, en particulier au réseau national des référents Bâti scolaire, qui sont les interlocuteurs privilégiés dans les académies et déclinent les orientations nationales en fonction des politiques conduites par les élus locaux. Ces guides peuvent également être utile aux collectivités territoriales qui souhaitent s’en inspirer.
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse - 2022
Ce webinaire explore les enjeux de la qualité de l’air intérieur dans les écoles et les crèches. Les intervenant·e·s vous proposent 4 leviers pour agir sur la qualité de l’air intérieur et ainsi limiter l’exposition des enfants et des professionnel·le·s.
APPA, Alliance des collectivités pour la qualité de l'air - 2022
Ce webinaire présente les intérêts d'un capteur CO2 et les bonnes pratiques d'utilisation dans un contexte de crèche et école.
APPA - 2021
Ce site internet dédié au Projet CO2 porté par le fab-lab la fabrique de CentraleSupélec propose de mettre à disposition des enseignants du matériel pédagogique pour faire réaliser par leurs élèves, en classe, des mesures de CO2. Ce site propose des informations (webinaires, retour d'expérience) sur les capteurs de CO2, comment acheter mais aussi comment les fabriquer.
Fab-lab la Centrale Supelec - 2021
Ce webinaire revient sur les enjeux et les bonnes pratiques à adopter pour assurer une bonne qualité de l'air dans les crèches et écoles.
APPA - 2021
Ce rapport propose des bonnes pratiques et des actions de sensibilisation afin de maintenir une qualité de l'air intérieur dans les établissements scolaires. Deux exemples d'écoles situées à St-Nazaire servent d'illustrations via le projet TRANSF'AIR.
Ademe - 2020 - 60
Afin d’aider les acheteurs publics, ce guide propose une liste d’exigences, à formuler sous forme de spécifications techniques ; et de souhaits à intégrer dans vos critères de marchés publics.
A3R, SAFE-LI, ARS Nouvelle-Aquitaine - 2020 - 4 pages
Ce guide a pour objectifs de motiver/sensibiliser les équipes en amont de nouveaux projets de rénovation ou de construction de structures petite enfance pour les aider à intégrer une réflexion en matière de santé environnementale dès les premières discussions sur le bâtiment à aménager, créer ou rénover.
ARS Nouvelle Aquitaine - 2020 - 68
Dans cette vidéo, vous retrouverez le témoignage de 3 collectivités des Haut-de-France sur l'utilisation de produits ménagers naturels dans les écoles et les crèches.
REMPLISSEZ LE FORMULAIRE INTEGRALEMENT
APPA - 2020 - 1
Dans cette vidéo, vous trouverez des conseils et bonnes pratiques liées à l'utilisation des produits ménagers dans les écoles et les crèches.
REMPLISSEZ LE FORMULAIRE INTEGRALEMENT
APPA - 2020 - 1
Dans cette vidéo, vous retrouverez 4 témoignages : la démarche en faveur de la qualité de l'air dans les écoles et les crèches ed la ville de Lille, l'éco-construction de la crèche de Kiwaoo, le projet de rénovation et d'extension du groupe scolaire de Jules Ferry à Aulnoy-lez-Valenciennes ainsi que la présentation de l'outil "la clause verte".
REMPLISSEZ LE FORMULAIRE INTEGRALEMENT
APPA - 2020 - 1
Cette vidéo présente les différents systèmes de ventilation que l'on peut retrouver dans les bâtiments tels que les écoles et les crèches ainsi que des rappels des bonnes pratiques liées à la ventilation.
REMPLISSEZ LE FORMULAIRE INTEGRALEMENT
APPA - 2020 - 1
Cette infographie fait le point sur l'exposition des enfants aux produits nocifs pour leur santé contenus dans les fournitures, indique les fournitures scolaires à privilégier et propose des solutions pour conjuguer santé et protection de l'environnement à la rentrée scolaire.
ADEME - 2019 - 1
Cette brochure de l'ADEME fournit des conseils pour bien choisir les fournitures scolaires des enfants en limitant les risques pour leur santé. Le lecteur y trouvera entre autres des recommandations concernant les fournitures susceptibles de relâcher des polluants dans l'air intérieur, comme les colles ou les feutres.
ADEME - 2019 - 13p
Ce guide met à disposition tous les éléments pour préparer des procédures d’achats personnalisées qui permettent de limiter l’importation de substances à risques dans les crèches. La méthodologie est déclinée en trois parties avec toutes les étapes détaillées : le contexte de l’achat (enjeux de santé environnement) avec les cadres réglementaires et des leviers juridiques, le sourçage et l’allotissement, le mode d’emploi pour réussir sa rédaction et le suivi d’exécution. Des annexes pratiques, clés en main, pour un lot « petite enfance » exigeant au sein d’un marché de produits de nettoyage sont également disponibles.
A3R, ARS Nouvelle Aquitaine - 2019 - 17 pages
Cette mallette pédagogique contient plusieurs outils aidant à la maîtrise de la qualité de l'air intérieur au sein des écoles :
-un guide de diagnostic simplifié des installations de ventilation dans les écoles
-un guide pour bien choisir les produits d'entretien en fonction de leur impact sur la QAI
-une affiche "Tout commence par une meilleure qualité de l'air intérieur !!!", prévenant des impacts des produits ménagers sur la QAI
-15 fiches d'informations pratiques
Ademe - 2018 - 34p
Ce guide pratique s'articule autour de 3 axes : aérer, ventiler et identifier les sources de pollution. Chaque axe se présente sous la forme d'un dossier avec le constat, les bonnes pratiques, les trucs et astuces ainsi qu'une fiche info.
Colline Acepp; APPA - 2018 - 78
Ce rapport étudie deux stratégies d'aération par ouverture des fenêtres dans les écoles de la ville d'Aix-Les-Bains à travers le projet AER'AIX.
Ademe - 2018 - 41
Destiné aux enfants, ce cahier pédagogique a pour objectif de les aider à identifier les problèmes de qualité de l'air, leurs sources ainsi qu'à assimiler les bonnes pratiques à adopter pour favoriser une bonne qualité de l'air intérieur.
Ministère de l'Environnement - 2017 - 9p
Ce rapport, dans le cadre du projet IMPACT'AIR, donne les résultats d'une étude des polluants de l'air de deux salles de classes. Le document fournit aussi des recommandations et un plan d'action sur la QAI.
Ademe - 2016 - 156
Ce carnet réalisé par l'APPA alerte sur les risques sanitaires liés au monoxyde de carbone, et expose les ressources et outils dont disposent les collectivités pour agir vis-à-vis de cette problématique.
APPA - 2013 - 9p
Destiné aux élus et techniciens des collectivités, ce livret présente des exemples de réalisations par les collectivités en matière d'amélioration de la qualité de l'air intérieur.
APPA - 2012 - 16p
Ce guide destiné aux collectivités présente et évalue les risques sanitaires liés à l'environnement intérieur (y compris à la qualité de l'air) au sein des bâtiments accueillant des enfants. Il contient aussi un ensemble de fiches pratiques aidant à la gestion de ces risques.
Ministère de l'Environnement - 2011 - 86p
Ce guide propose des recommandations pour aider les gestionnaires d'ERP à évaluer, maîtriser et gérer la qualité de l'air intérieur au sein des bâtiments. Il peut également être utilisé dans le cadre d'actions de sensibilisation à la QAI.
Ministère de la santé & INVS - 2010 - 82p